5月6日，工程公司(si)舉行師徒座談會(hui)，公司(si)高管(guan)、第一(yi)屆結(jie)對的 14 對師徒出席會(hui)議(yi)。

會上，紀檢(jian)委(wei)員姚維斌通報了徒(tu)弟一季度考核(he)得分結(jie)果及《工(gong)程公(gong)司“師徒(tu)制”第一階段工(gong)作綜述》。14對師徒(tu)依次總(zong)結(jie)匯(hui)報了一季度的學習和實(shi)踐情況，分管領導作點評寄語。

總經理(li)袁哲(zhe)表示(shi)，第(di)一(yi)屆結對的(de)師(shi)徒來自(zi)綜合、財務、人力(li)、項目、市(shi)場等(deng)7類崗(gang)(gang)位，通過一(yi)段時間培育，涌(yong)現(xian)了王玉瓊、陳龍(long)、潘鳳琳等(deng)一(yi)批(pi)進(jin)步神速、表現(xian)突出的(de)徒弟，但(dan)也有部(bu)分徒弟需(xu)要更深入領會崗(gang)(gang)位職(zhi)責(ze)，在下(xia)一(yi)階段繼續提(ti)升(sheng)完善。公司(si)的(de)發展是(shi)每(mei)一(yi)個人的(de)責(ze)任，立足一(yi)季度14對師(shi)徒的(de)總結匯報(bao)，袁哲(zhe)提(ti)出四點(dian)工作要求。

大道至簡

師(shi)帶徒(tu)(tu)，就是(shi)要(yao)聚(ju)焦(jiao)工作，聚(ju)焦(jiao)實踐(jian)，聚(ju)焦(jiao)實戰。師(shi)傅要(yao)給(gei)徒(tu)(tu)弟(di)指出(chu)非常明確的(de)(de)方向，把復(fu)雜(za)的(de)(de)問題簡(jian)單化，實事求是(shi)指出(chu)徒(tu)(tu)弟(di)取得(de)的(de)(de)進步(bu)與存在(zai)的(de)(de)不(bu)足(zu)，引導他們(men)扣(kou)好第(di)一粒(li)扣(kou)子(zi)。徒(tu)(tu)弟(di)要(yao)通過實踐(jian)來檢驗學習成果，遇到問題及時(shi)請教師(shi)傅。

躬身耕耘

耕耘，就是(shi)要(yao)(yao)付出辛(xin)勤的勞動。紙上得(de)來終覺淺，絕知此(ci)事要(yao)(yao)躬(gong)行。師傅(fu)帶徒(tu)(tu)弟(di)親身經歷(li)一個(ge)(ge)案例，可以勝過徒(tu)(tu)弟(di)自己(ji)讀十本書(shu)(shu)。書(shu)(shu)本上是(shi)從無(wu)數個(ge)(ge)案例中總結(jie)出的普遍(bian)性原理(li)，我(wo)們(men)的躬(gong)身耕耘，是(shi)要(yao)(yao)在(zai)切合實際的情況(kuang)下，對原理(li)進行特殊化、個(ge)(ge)性化的應用(yong)。師傅(fu)要(yao)(yao)把自己(ji)的知識和技能傳授給(gei)徒(tu)(tu)弟(di)，徒(tu)(tu)弟(di)們(men)要(yao)(yao)主(zhu)動作為(wei)，親力親為(wei)。所謂“得(de)來全(quan)不費工夫”，是(shi)要(yao)(yao)“踏(ta)破(po)鐵(tie)鞋”全(quan)面努(nu)力付出后才(cai)能得(de)到的結(jie)果。

大(da)市場專班組織外(wai)出交(jiao)流學(xue)習

破繭成蝶

蝴蝶(die)從(cong)蛹(yong)中(zhong)蛻變而(er)(er)出(chu)，玉(yu)是從(cong)石頭打磨而(er)(er)來。徒(tu)弟們的(de)(de)基(ji)礎(chu)很好(hao)，很有(you)潛力，必須通過強烈(lie)的(de)(de)內(nei)因(yin)來促進自身的(de)(de)成(cheng)長。第一階(jie)段已經(jing)有(you)人脫(tuo)穎而(er)(er)出(chu)，希(xi)望下次有(you)更多的(de)(de)“蝴蝶(die)”能飛出(chu)來。市(shi)場條線的(de)(de)師徒(tu)們，要(yao)用鐵杵磨成(cheng)繡花(hua)(hua)針的(de)(de)精(jing)神去跑(pao)市(shi)場，用繡花(hua)(hua)功(gong)夫去拓市(shi)場，不這樣做(zuo)就很難見到成(cheng)效。廣撒網(wang)還要(yao)能收網(wang)，不是每次的(de)(de)付(fu)出(chu)都會有(you)收獲，但最(zui)后還是要(yao)有(you)業績(ji)的(de)(de)體(ti)現，不能出(chu)現漏(lou)網(wang)之魚。拓展原創(chuang)性外部項(xiang)目非常考驗意(yi)志力和韌勁(jing)，要(yao)成(cheng)為武(wu)林(lin)高手(shou)，就要(yao)在(zai)市(shi)場中(zhong)跟(gen)高手(shou)過招(zhao)，華山論劍，在(zai)同一條跑(pao)道上戰勝別(bie)人，百折不饒才能破繭(jian)成(cheng)蝶(die)。

鄂東分公司參與項目活動(dong)

中流砥柱

徒(tu)弟們(men)要依靠公(gong)(gong)司(si)生存發展(zhan)，是(shi)公(gong)(gong)司(si)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)，未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人。工程(cheng)公(gong)(gong)司(si)堅(jian)持(chi)走“數字(zi)化(hua)、專業化(hua)、集團化(hua)”的(de)(de)(de)(de)(de)道路，現在(zai)(zai)正是(shi)打(da)基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)(de)時候，所有(you)(you)人都要投(tou)身其中。只有(you)(you)全員(yuan)都堅(jian)定成(cheng)為(wei)中流砥柱的(de)(de)(de)(de)(de)想法，工程(cheng)公(gong)(gong)司(si)才能長遠發展(zhan)；師(shi)徒(tu)們(men)都要去(qu)拼和搶，不(bu)拼不(bu)搶，工程(cheng)公(gong)(gong)司(si)無以(yi)為(wei)繼(ji)。通過師(shi)徒(tu)結對的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育，今后要涌現出更(geng)多表現突出的(de)(de)(de)(de)(de)徒(tu)弟，成(cheng)為(wei)崗位、部門乃至公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)臺柱子。如同樹(shu)木煥發枝芽，希望(wang)徒(tu)弟們(men)能夠不(bu)斷吸收養分，滋潤自己，在(zai)(zai)高管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)努力之下(xia)，在(zai)(zai)師(shi)傅的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)加調(diao)教之下(xia)茁壯成(cheng)長，成(cheng)為(wei)工程(cheng)公(gong)(gong)司(si)這棵大樹(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要枝干(gan)。

項(xiang)目管(guan)理部(bu)到分公司進行安全檢查